У нас вы можете посмотреть бесплатно Gençlerin Ders Başarısını Beyin Nasıl Etkiliyor? Bilimsel Analiz | Psikolojik Danışman Aleyna Sözeri или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Ergenlik Serisi – Bölüm 13 “Ergenlerde Beyin Gelişimi ve Akademik Başarı” Ergenlik, beynin yeniden yapılanmaya girdiği en kritik dönemlerden biridir. Bu süreç yalnızca duyguları değil; dikkati, odaklanmayı, öğrenme biçimini ve akademik başarıyı da doğrudan etkiler. Bu videoda; Prefrontal korteksin olgunlaşması Dikkat ve odaklanmanın nörobiyolojik temeli Yürütücü işlevlerin (planlama, organizasyon, impulse kontrolü) gelişimi Ergenlikte hafıza sistemlerinin güçlenme–zayıflama dinamikleri Neden bazı gençler “dalmış gibi” görünür? Akademik başarının beynin gelişim hızıyla ilişkisi Öğrenmeyi kolaylaştıran bilimsel yöntemler Stresin öğrenme üzerindeki etkisi bilimsel bir çerçevede ele alınıyor. Kaynaklar arasında: 📌 Laurence Steinberg – Adolescence 📌 Gelişim nörobilimi araştırmaları 📌 Yürütücü işlevler literatürü 📌 Öğrenme psikolojisi bulunmaktadır. Bu video; 🎯 Öğrenciler, 🎯 Veliler, 🎯 PDR öğrencileri, 🎯 Öğretmenler, 🎯 Sınav hazırlığındaki gençler için güçlü bir bilimsel rehberdir. 🌿 PROFESYONEL İMZA Bu içerik, Psikolojik Danışman Aleyna Sözeri tarafından hazırlanan bilimsel Ergenlik Psikolojisi Serisinin 13. bölümüdür. 📍 Derûn – Serenity House of Cappadocia 📍 Nevşehir / Avanos / Özkonak Bu seri, akademik bilgiyi anlaşılır bir dille sunan kapsamlı bir eğitim setidir. 🔔 SERİ HAKKINDA Bu video, 20 bölümlük serinin 13. parçasıdır. Önceki videolarda ergenlik; 1️⃣ Beyin yapısı 2️⃣ Duygu düzenleme 3️⃣ Risk alma 4️⃣ Sosyal etkileşim 5️⃣ Karar verme 6️⃣ Kimlik oluşumu 7️⃣ Motivasyon 8️⃣ Uyku ritmi 9️⃣ Dijital çağ … gibi çok boyutlu yönleriyle işlendi. Bu bölümde ise akademik başarı ile beyin gelişimi arasındaki ilişki nörobilimsel temelde açıklanmaktadır.